Download Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) (Pendidikan Agama Islam) PAI dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf
Semata-mata (Innama) misi pengutusan Nabi Muhammad saw. ialah untuk menyempurnakan keluhuran akhlak. Sejalan dengan itu, dijelaskan dalam al-Qurān bahwa Beliau diutus hanyalah untuk menebarkan kasih sayang kepada semesta alam. Dengan demikian, di dalam ayat al-Qurān ini dipakai struktur gramatika yang memperlihatkan sifat langsung misi pengutusan Nabi Muhammad saw.
Dalam struktur pedoman Islam, pendidikan etika ialah yang terpenting. Penguatan keyakinan ialah dasar. Sementara, ibadah ialah sarana, sedangkan tujuan jadinya ialah pengembangan etika mulia. Sehubungan dengan itu, Nabi Muhammad saw, bersabda, “Mukmin yang paling tepat imannya ialah yang paling baik akhlaknya”1 dan “Orang yang paling baik Islamnya ialah yang paling baik akhlaknya.”2 Dengan kata lain, hanya etika mulia yang dipenuhi dengan sifat kasih sayang sajalah yang sanggup menjadi bukti kekuatan keyakinan dan kebaikan ibadah. Sejalan dengan itu, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti diorientasikan pada pembentukan etika yang mulia dan penuh kasih sayang kepada segenap unsur alam semesta.
Hal tersebut selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk membuatkan kompetensi yang utuh antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Selain itu, penerima didik tidak hanya diperlukan bertambah pengetahuan dan wawasannya, tetapi juga meningkat kecakapan dan keterampilannya serta semakin mulia abjad dan kepribadiannya atau berbudi pekerti luhur.
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya dibagi ke dalam beberapa acara keagamaan yang harus dilakukan penerima didik dalam perjuangan memahami pengetahuan agamanya dan mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata dan sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial.
Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap penerima didik dengan ketersediaan acara yang ada pada Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) (Pendidikan Agama Islam) PAI dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini. Guru sanggup memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya sekitar.
Implementasi terbatas pada tahun pedoman 2013/2014 telah menerima jawaban yang sangat positif dan masukan yang sangat berharga. Pengalaman tersebut dipergunakan semaksimal mungkin dalam menyiapkan buku unuk implmentasi menyeluruh pada tahun pedoman 2014/2015 dan seterusnya. Walaupun demikian, sebagai edisi pertama, Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) (Pendidikan Agama Islam) PAI dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini sangat terbuka untuk terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Oleh alasannya ialah itu, kami mengundang para pembaca menawarkan kritik, saran dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas bantuan tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita sanggup menawarkan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).
Tujuan penyusunan Buku Pegangan Guru ini ialah menawarkan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan melaksanakan evaluasi terhadap proses pembelajaran Pendidikan Agama Ialam dan Budi Pekerti. Dalam Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) (Pendidikan Agama Islam) PAI dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini terdapat lima hal penting yang perlu menerima perhatian khusus, yaitu proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedial, dan interaksi guru dan orang bau tanah penerima didik.
Berikut ialah tautan Download Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) (Pendidikan Agama Islam) PAI dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf:
Berikut kami kutipkan sebagian isi dari buku tersebut:
Petunjuk Penggunaan Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) PAI dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Revisi 2017
Untuk mengoptimalkan penggunaan Buku Guru SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) (Pendidikan Agama Islam) PAI dan Budi Pekerti Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini, pahamilah penahapan berikut.
1. Pertama, bacalah pecahan pendahuluan untuk memahami konsep utuh Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, serta memahami kompetensi inti dan kompetensi dasar dalam kerangka Kurikulum 2013.
2. Setiap pecahan berisi: kompetensi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedial, interaksi antara guru, dan orang tua.
3. Pada subbab tertentu penomoran kompetensi inti dan kompetensi dasar tidak berurutan. Hal itu diubahsuaikan dengan tahap pencapaian kompetensi dasar.
4. Guru perlu mendorong penerima didik untuk memperhatikan bahan yang terdapat dalam buku teks pelajaran sebagai berikut.
a. Mari Renungkan: untuk menyadarkan diri penerima didik kepada Allah Swt.
b. Dialog Islami: memotivasi penerima didik untuk bertanya
c. Mutiara Khasanah Islam: menambah ilmu pengetahuan ihwal hal-hal yang dipelajari sesuai dengan tujuan yang akan dicapai.
d. Refleksi Akhlak Mulia: penerapan hasil pembelajaran dalam sikap penerima didik.
e. Ayo Berlatih: pengukuran penguasaan penerima didik terhadap bahan yang dibahas.
5. Dalam pelaksanaannya, sangat mungkin dilakukan pengembangan metode pembelajaran yang diubahsuaikan dengan potensi penerima didik, guru, sumber belajar, dan lingkungan.
6. Guru biar secara bijaksana mengakomodasi atau menawarkan klarifikasi terhadap kemungkinan adanya perbedaan pemahaman dan pengamalan keagamaan di kalangan penerima didik.
Daftar Isi
Kata Pengantar Daftar Isi Pendahuluan
Petunjuk Penggunaan Buku
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar PAI dan Budi Pekerti
SMP/MTs Kelas VIII
Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
BAB 1 Meyakini Kitab-Kitab Allah, Mencintai Al-Qur’ān
A. Kompetensi Inti 1
B. Kompetensi Dasar 1
C. Tujuan Pembelajaran 1
D. Proses Pembelajaran 2
E. Penilaian 6
F. Pengayaan 14
G. Remedial 15
H . Interaksi Guru dan Orang Tua 15
A. Kompetensi Inti
16
B. Kompetensi Dasar 16
C. Tujuan Pembelajaran 17
D. Proses Pembelajaran 17
E. Penilaian 19
F. Pengayaan 27
G. Remedial 31
H. Interaksi Guru dan Orang Tua 31
BAB 3 Mengutamakan Kejujuran dan 32
Menegakkan Keadilan
A. Kompetensi Inti 32
B. Kompetensi Dasar 32
C. Tujuan Pembelajaran 32
D. Proses Pembelajaran 33
E. Penilaian 35
F. Pengayaan 43
G. Remedial 43
H. Interaksi Guru dan Orang Tua 43
BAB 4 Lebih Dekat kepada Allah Swt dengan
Mengamalkan Salat Sunnah 44
A. Kompetensi Inti 44
B. Kompetensi Dasar 44
C. Tujuan Pembelajaran 44
D. Proses Pembelajaran 45
E. Penilaian 49
F. Pengayaan 56
G. Remedial 57
H. Interaksi Guru dan Orang Tua 57
BAB 5 Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak 58
Melakukan Sujud
A. Kompetensi Inti 58
B. Kompetensi Dasar 58
C. Tujuan Pembelajaran 58
D. Proses Pembelajaran 59
E. Penilaian 62
F. Pengayaan 71
G. Remedial 72
H. Interaksi Guru dan Orang Tua 72
Demikian goresan pena ihwal
0 Response to "Download Buku Guru Smp/Mts Kelas 8 (Delapan) Pai Dan Kecerdikan Pekerti Kurikulum 2013 Revisi 2017 Pdf"
Post a Comment