Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 2013 Terbaru Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI ini sesuai dengan isi Lampiran 1 Peraturan Menteri Pendidikan Dan KebudayaanNomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah. Bagi Bapak/Ibu Guru kelas II (dua) SD/MI yang sekolahnya sudah maupun belum menerapkan kurikulum 2013, silakan baca kompetensi inti dan dasar di bawah ini.
A. Kompetensi Inti (Pengetahuan)
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya menurut rasa ingin tahu perihal dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
B. Kompetensi Dasar
3.1. Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks dongeng atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun
3.2. Menguraikan kosakata dan konsep perihal keragaman benda menurut bentuk dan wujudnya dalam bahasa Indonesia atau bahasa kawasan melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.3. Menentukan kosakata dan konsep perihal lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa kawasan melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.4. Menenetukan kosakata dan konsep perihal lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa Indonesia atau bahasa kawasan melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.5. Mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau bahasa kawasan melalui teks tulis dan lisan
3.6. Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks perihal budaya santun sebagai citra sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia
3.7. Mencermati goresan pena tegak bersambung dalam dongeng dengan memperhatikan penggunaan abjad kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat gosip dan tanda tanya pada kalimat tanya
3.8. Menggali informasi dari dongeng hewan (fabel) perihal sikap hidup rukun dari teks ekspresi dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan
3.9. Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara ekspresi dan tulis
3.10. Mencermati penggunaan abjad kapital (nama Tuhan nama orang, nama agama) serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar
II. KI dan KD 4 (Keterampilan) Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 2 Kurikulum 2013
A. Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang terang dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan sikap anak beriman dan berakhlak mulia
B. Kompetensi Dasar
4.1. Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam dongeng atau lagu bawah umur dengan bahasa yang santun
4.2. Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang sempurna atau bahasa kawasan hasil pengamatan perihal keragaman benda menurut bentuk dan wujudnya dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual
4.3. Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang sempurna atau bahasa kawasan hasil pengamatan perihal lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual
4.4. Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang sempurna atau bahasa kawasan hasil pengamatan perihal lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual
4.5. Membacakan teks puisi anak perihal alam dan lingkungan dalam bahasa Indonesia dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sempurna sebagai bentuk ungkapan diri
4.6. Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup rukun dalam kemajemukan
4.7. Menulis dengan goresan pena tegak bersambung memakai abjad kapital (awal kalimat, nama bulan, hari, dan nama diri) serta tanda titik pada kalimat gosip dan tanda tanya pada kalimat tanya dengan benar
4.8. Menceritakan kembali teks dongeng hewan (fabel) yang menggambarkan sikap hidup rukun yang telah dibaca secara nyaring sebagai bentuk ungkapan diri
4.9. Menirukan kata sapaan dalam dongeng secara ekspresi dan tulis
4.10. Menulis teks dengan memakai abjad kapital (nama Tuhan, nama agama, nama orang), serta tanda titik dan tanda tanya pada simpulan kalimat dengan benar.
Demikian hening Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI. Semoga bermanfaat.
0 Response to "Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia Sd/Mi Kelas 2 Kurikulum 2013"
Post a Comment